隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人們獲取知識的方式發(fā)生了根本性的變化，教學(xué)也逐漸打破了時間、空間的限制。在線教育因為解決了傳統(tǒng)教育難以跨越的時間、空間問題而備受關(guān)注。而在線音樂教育作為興趣教育的一大門類，尤其引人注目。從2017年下半年至今，已經(jīng)有多家在線音樂教育公司獲得融資，其中的業(yè)務(wù)板塊不乏有音樂陪練，例如主打鋼琴陪練的美悅鋼琴，已經(jīng)于2017年12月獲得了真格基金的1200萬人民幣Pre-A輪融資。基于日益擴大的市場需求，網(wǎng)易云信推出了全球首個音樂教學(xué)解決方案全方位支持在線音樂教學(xué)場景。
在音樂教學(xué)中，老師與學(xué)生需要頻繁的互動。通過直播互動交流的方式，老師可以幫助學(xué)生糾正唱歌、彈琴過程中存在錯誤的地方，學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感更強，家長的滿意度也更高。但是在當(dāng)前的在線教育直播中，普遍存在兩大問題。第一是畫質(zhì)問題。大多數(shù)使用者都遇到過直播互動中發(fā)生卡頓、延時、花屏等問題，尤其是在教學(xué)過程中，在教學(xué)關(guān)鍵點出現(xiàn)問題，后果非常嚴(yán)重。第二是音質(zhì)問題。即音樂教學(xué)場景中，人聲和音樂聲一起發(fā)聲后，出現(xiàn)聲音混在一塊聽不清，甚至回聲、消聲等情況。
在線音樂教育的特殊性決定了其技術(shù)開發(fā)和功能部署是一個專門化的細(xì)分領(lǐng)域，技術(shù)挑戰(zhàn)成為了在線音樂教育發(fā)展的一大阻礙。因此，網(wǎng)易云信利用多年專業(yè)技術(shù)積累，推出音樂教學(xué)解決方案，從在線鋼琴陪練、在線唱歌教學(xué)兩大細(xì)分場景出發(fā)，幫助用戶解決音質(zhì)、畫質(zhì)兩大痛點。
兩大細(xì)分場景，在線音樂教學(xué)解決方案直擊痛點
在線鋼琴陪練場景
在線鋼琴陪練的應(yīng)用場景中，老師看學(xué)生彈奏樂器的畫面以了解學(xué)生的彈奏是否正確，所以主要是音視頻教學(xué)。而家長需要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，會進入課程進行監(jiān)課。在上課結(jié)束后，學(xué)生也可以通過APP進行課后練習(xí)。
在該應(yīng)用場景中，音質(zhì)方面的痛點尤其明顯：
(1)音頻處理難度大，普通音頻前處理以及編碼器造成音質(zhì)大幅損失;
(2)網(wǎng)絡(luò)情況動態(tài)且復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)丟包/抖動/擁塞引起丟音，卡頓，延遲等問題;
(3)問題排查與修復(fù)周期長，發(fā)現(xiàn)問題排查難，修復(fù)響應(yīng)慢，上線工序繁瑣。
網(wǎng)易云信的音樂教學(xué)解決方案提供高清音樂模式，在每一個環(huán)節(jié)為音樂場景進行定制化的設(shè)計，從采集、前處理、編碼到網(wǎng)絡(luò)，減少了音質(zhì)在每一個環(huán)節(jié)的流失，從而達到增強音質(zhì)的效果。
而在視頻方面，當(dāng)老師或?qū)W生在山區(qū)或者偏遠(yuǎn)地區(qū)時，網(wǎng)絡(luò)狀況不會很好，經(jīng)常會在直播的過程中出現(xiàn)卡頓或者畫面模糊的情況。針對該痛點，網(wǎng)易云信推出了帶寬檢測功能，根據(jù)用戶的實際使用場景，動態(tài)調(diào)節(jié)視頻的發(fā)送碼率等參數(shù)，對外提供清晰優(yōu)先策略(優(yōu)先保證清晰度)、流暢優(yōu)先策略(優(yōu)先保證流暢)兩種調(diào)控選項。
此外，現(xiàn)在的鋼琴陪練主要受眾是K12的孩子，教學(xué)模式一般都是一對一音視頻教學(xué)的形式，一個老師教一個學(xué)生，但是學(xué)生家長很多時候都不在孩子身邊，這種情況家長就無法知道自己孩子的上課情況。針對該痛點，云信推出了家長監(jiān)課模式，家長可在孩子上課期間通過手機端、PC端、PAD端等各端進入課程房間觀看孩子的上課情況。
在線鋼琴陪練方案具備以下優(yōu)點：
(1) 學(xué)生老師之前通過實時音視頻和能力實現(xiàn)，互動無延時;
(2) 支持多人白板，支持文件、圖片、視頻等各種數(shù)據(jù)的實時傳輸;
(3) 最多支持6人多人實時音視頻，滿足一對一、一對多課程的需求;
(4) 滿足家長/管理員監(jiān)課需求，家長通過直播能力觀看學(xué)生上課全面，且不影響學(xué)生。
在線唱歌教學(xué)場景
在線唱歌教學(xué)的應(yīng)用場景中，學(xué)生/家長通過學(xué)習(xí)平臺，選擇鐘意的老師進行上課預(yù)約，預(yù)約成功后，在約定時間通過音頻/或者音視頻的方式進行上課。一對一的課程中，學(xué)生可以直接通過音視頻的方式和老師互動。在一對多的場景下，學(xué)生也可以通過IM群聊的方式和老師進行互動。老師在上課過程中，一般需要一份曲譜，通過曲譜進行音律教學(xué)。
音質(zhì)問題仍然是在線唱歌教學(xué)場景中的核心痛點。因為在唱歌教學(xué)的場景下，學(xué)生和老師更多地關(guān)注音質(zhì)，對于畫面(視頻)的需求不是很大。唱歌時因為外界雜音干擾或者學(xué)生的麥克風(fēng)問題，經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生唱歌老師聽不清的情況。所以唱歌教學(xué)這個場景，對音質(zhì)的要求是非常高的。針對該痛點，網(wǎng)易云信在音視頻通話中推出了高清音樂模式，針對唱歌教學(xué)場景做了深度優(yōu)化，以滿足該場景用戶的音質(zhì)需求。
唱歌教學(xué)這個場景下，無論學(xué)生和老師都需要通過對照曲譜來教學(xué)，云信可通過教學(xué)白板這個功能實現(xiàn)曲譜功能，老師可以通過上傳WORD或者PDF曲譜文件后，使用云信文檔轉(zhuǎn)碼的功能將文件轉(zhuǎn)成圖片后實現(xiàn)譜曲功能。
此外，因為教師資源有限，而且專業(yè)老師對薪資要求越來越高。在這種前提下，相比于線上一對一教學(xué)的模式，一對多的教學(xué)模式盈利性會更好。而在一對多的教學(xué)模式中，老師會通過音頻進行教學(xué)，同時學(xué)生通過文字聊天的方式進行提問，老師解答。針對這種模式，網(wǎng)易云信的在線音樂教學(xué)解決方案也是最好的選擇。網(wǎng)易云信基于18年網(wǎng)易IM技術(shù)積累，擁有最穩(wěn)定的IM功能，應(yīng)用只要接入云信IM聊天室能力就可實在文字互動功能。
在線唱歌教學(xué)方案具備以下優(yōu)點：
(1)學(xué)生老師之前通過實時音視頻和能力實現(xiàn)，互動無延遲;
(2)支持多人白板，支持文件、圖片、視頻等各種數(shù)據(jù)的實時傳輸;
(3)最多支持6人多人實時音視頻，滿足一對一、一對多課程的需求。
超強核心優(yōu)勢，幫助在線音樂教學(xué)啃下技術(shù)“硬骨頭”
網(wǎng)易云信推出的音樂教學(xué)解決方案全方位支持在線音樂教學(xué)場景，它可以提供：
(1)直播回看，服務(wù)端直播錄制，提供直播視頻存儲及回看功能;
(2)穩(wěn)定可靠，采用消息必達策略，已成功發(fā)送1000億條消息，即使同時在線人數(shù)飆升，自動水平擴展可以應(yīng)接海量并發(fā);
(3)超低延時，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的1-3秒超低直播延時，支持千萬級并發(fā);
(4)安全保障，多重安全措施，推流、播放認(rèn)證、防盜鏈及鑒黃等保障直播安全;
(5)全平臺SDK支持，IOS/Android/PC/Web全平臺覆蓋，無縫兼容客戶應(yīng)用;
(6)音樂模式，根據(jù)實際場景,動態(tài)調(diào)節(jié)音頻前處理開關(guān)。
在這個解決方案中，最核心的優(yōu)勢在于，網(wǎng)易云信基于框架性的考慮提升了端到端的體驗。在每一個環(huán)節(jié)都為音樂場景進行了定制化的設(shè)計，從采集、前處理、編碼到網(wǎng)絡(luò)，減少了音質(zhì)在每一個環(huán)節(jié)的流失。
目前，網(wǎng)易云信已與向藝葵、松鼠鋼琴課、嗚嗚練聲等諸多在線音樂教學(xué)應(yīng)用達成合作，憑借高質(zhì)量的音視頻技術(shù)和IM技術(shù)，滿足音樂教學(xué)場景中對畫面與音質(zhì)的極致追求。
隨著音樂教育視頻、直播授課以及音樂陪練等教學(xué)模式日漸興起，標(biāo)志著在線音樂教育已成為撬動億萬音樂教育市場的有力杠桿。目前市面上已經(jīng)出現(xiàn)一些頗具影響力的企業(yè)，未來的市場競爭也將進一步加劇。網(wǎng)易云信推出全球首個音樂教學(xué)解決方案，幫助企業(yè)一秒上線APP，追趕創(chuàng)業(yè)浪潮，步入在線音樂教育新時代!
