速途教育8月6日
(報道/彭盼盼)“教育工作最重要的是要尊重教育規律，而尊重教育規律在很大意義上就要尊重人腦的發育發展規律。”民進中央副主席、全國政協副秘書長朱永新曾說道。如何利用腦科學幫助學生發揮學習潛力、促進品格培養，成為教育領域研究的重點議題之一。
在這樣的背景下，今年年初，好未來成立國內教培行業首家“腦科學實驗室”。近日在好未來人工智能大會上，好未來腦科學實驗室發布腦科學知識課程體系，幫助教師、家長、學生理解并應用腦科學教育理念。
據速途教育了解，好未來腦科學實驗室通過研究大腦的學習機制，將“五個大腦學習系統的訓練、七種成功品格的培養以及駕馭思維的思辨體系”融合互通，幫助學生樹立與成功有關的品格，并將哲學和思辨融入學科課堂。
(好未來腦科學實驗室教育體系一覽)
在教育過程中，家長的言傳身教”和教師的“引路”對兒童的成長發展至關重要。所以，除幫助孩子全面發展之外，好未來腦科學實驗室更希望向社會全面賦能。
基于“學習+品格+思辨”的教育理念，好未來腦科學實驗室面向家長、教師推出一系列課程，著力在公眾視野推廣腦科學理念，探索教育本質和學習的內在規律。
“教師賦能課”將為一線教師提供腦科學教育教學方法，根據神經教育學理論幫助教師進行教學動態調整，或將帶來傳統師訓模式新升級。
“家長賦能課”通過“腦腦對話”，幫助家長更準確有效地理解、引導兒童。
“基礎賦能課”與“專題課”則為教師和家長的通用課程，旨在提供腦與教育的基礎知識，針對兒童各個關鍵期及特質，定向提供以問題解決為導向的教學指導。
(好未來腦科學實驗室課程體系示例)
針對兒童教育的諸多問題，好未來腦科學實驗室能向社會傳遞更多專業知識，先后與學而思、家長幫等品牌建立合作，已落地十余場腦科學課程及講座。
例如，其與學而思聯合開展的“孩子大腦背后的真相”線上講座，通過解讀“孩子學習時大腦如何運作”，為家長澄清對于大腦認知的誤區，理解大腦的運作規律，從而提供指導孩子有效學習的方法。
其與家長幫“家長大學”聯合開展的“腦力訓練計劃”，則以音頻系列課的形式，講解腦科學的知識點，揭秘孩子大腦的潛力、讓孩子學會學習、善于自律、更有自信。
據透露，8月21日，好未來腦科學實驗室將與學而思網校聯合推出“1小時揭秘腦科學”課程，以科學規劃為孩子提供輕松有效的學習錦囊。
