廣東省游心公益基金會（簡稱“游心基金會”）由三七互娛發起，于2014年6月在廣東省民政廳登記成立，2017年獲廣東省民政廳“慈善組織”認定，2018年獲AAA級基金會評級，聚焦邊遠地區高中，深耕教育精準扶貧。成立迄今，三七互娛集團已累計向游心基金會捐贈善款超過1600萬元。

為助力邊遠地區高中教育扶貧，游心基金會的足跡遍布了全國9個省/自治區、34個貧困縣/區（其中20個為國家貧困縣）、45所高中，持續深耕邊遠地區高中教育扶貧事業。

正值五周年活動之際，游心基金會希望與您一同回望助學的心路歷程，為“五”點贊。回望五年教育扶貧實踐，游心基金會秉持著“授人以魚不如授人以漁”的理念，開展了游心伙伴計劃、邊遠高中生自由閱讀計劃、在線編程教育以及職慧召喚行動等計劃，多維度支持邊遠地區高中教育。

游心伙伴計劃：助力困境高中生夢想騰飛

游心基金會于2014年就開展了“游心伙伴”困境高中生助學計劃，目的是減輕貧困地區品學兼優的困境高中生家庭的經濟負擔。該計劃每年提供1800-3000元助學金支持，幫助困境高中生完成學業。目前，助學計劃已覆蓋四川、甘肅、貴州、云南、西藏、廣東等9個省區內的部分貧困地區，累計在18所高中資助困境高中生1153人，2019年預計新增資助困境高中生554人。歷年統計數據顯示，游心伙伴高考平均一本上線率超過40%。

在開展助學過程中，游心基金會關注到貧困地區女生容易處于失學的弱勢地位。為此，游心基金會特別關注邊遠地區女生的受教育權，資助學生男女比例達1：1.79。

針對游心伙伴計劃，游心基金會每年夏季還會邀請受助學生參加在廣州舉辦的“敢于求知”花城夏令營活動，公益游學開闊視野、增長見識。

自由閱讀計劃：培育邊遠高中學生綜合素養

在五年的扶貧實踐中，游心基金會深挖邊遠地區高中生的需求發現，與發達地區的相比，邊遠地區的高中學生在閱讀能力上存在較大的差距。通過實地調研，游心基金會得出邊遠地區高中生沒有充足的閱讀量是導致閱讀能力差距的原因之一。

因此，游心基金會開展邊遠高中自由閱讀計劃，通過給予學生自由閱讀的空間，激發學生對閱讀的探索，從而培育學生自由、自主、自立的綜合素養。目前，游心基金會已在中西部省份34個縣區（其中21個是國家級貧困縣/區）、45所高中、超過500個班級開展工作，直接受益師生超過40000人。2019年9月，游心基金會在甘肅省國家貧困縣景泰一中成立第一所高中“自由閱讀圖書室”，標志著自由閱讀計劃的進一步推進。

在線編程教育：提高邊遠高中生未來競爭力

編程教育在國外被認為是青少年必備的未來核心競爭力與綜合素養的重要方面。在編程教育受到極高關注的同時，邊遠地區卻因為資源的匱乏而被排斥在編程教育之外。這并不利于邊遠地區高中生未來競爭力的提高與科技素養的培育。

因此，游心基金會通過其發起方三七互娛鏈接青少年編程教育品牌“妙小程”，為邊遠地區的青少年提供Scratch、Python和C++的公益編程課，縮小地區數字教育鴻溝。

目前，游心基金會已在國家貧困縣內三所中小學完成3次興趣班課程。隨著編程課的推廣，如今課程在四川國家貧困縣旺蒼縣得到了良好的回饋。基于此，游心基金會還與旺蒼東城中學達成合作設立了“青少年在線編程教育示范基地”，進一步推廣公益編程教育課。

職慧召喚行動：開拓職業視野，增進選擇能力

閱讀以提高綜合素質，編程教育以提高未來核心競爭力。游心基金會所開展的自由閱讀計劃與在線編程教育都在為邊遠地區高中學子開拓著更多職業選擇可能而做準備。但是，具備選擇更多職業的能力的同時，也需要開拓學子們對于職業的視野。在實踐中，游心基金會發現普遍邊遠地區高中生對未來專業選擇缺乏認知。

為此，游心基金會開展了“職慧召喚”行動，邀請不同行業的員工分享職業經歷，開拓學生對現代職業生涯認知規劃，增進學生職業選擇能力。目前，完成6次職業分享，共有80名志愿者參與，200名高中生受益。

在未來，“職慧召喚行動“仍會從專業方向和職業思維上開闊邊遠高中生職業視野，了解時代的需求和自我選擇，延展邊遠高中生走出高校后就業選擇的廣度與深度。

游心五周年：一路前行，有你有愛游

從2014年6月在廣東省民政廳登記成立，到2017年獲廣東省民政廳“慈善組織”認定，再到2018年獲AAA級基金會評級。

五年時間，游心基金會以高中教育為切入點，通過多維度支持培育邊遠地區學子的綜合能力與素養，縮小地區教育差距，從而為促進教育均衡發展貢獻著一份力量。在未來，游心基金會也將繼續深耕邊遠地區高中教育，以需求為本，進一步提升邊遠地區學子的綜合能力和素質。