在英美學(xué)校，如果有人問你是哪個house的，并不是問你家住在哪里。簡而言之，House系統(tǒng)是先讓學(xué)生們分組，以幫助他們有更好的凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的良性競爭。這個傳統(tǒng)源于英格蘭，并廣泛流傳于英聯(lián)邦國家的學(xué)校中。劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China）也早早地建立了House系統(tǒng)。

House系統(tǒng)的起源

這是在英國的學(xué)校里很流行的一個系統(tǒng)，最著名的例子之一就是哈利波特電影和小說中出現(xiàn)的4所House。看過電影或小說的朋友們都知道，主角哈利進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校的第一天參加了一個盛大的歡迎新生入學(xué)的宴會。宴會正式開始前，每一位新生依次戴上“分院帽”，由此，他們被分配到不同的學(xué)院–“格蘭芬多”、“拉文克勞”、“赫奇帕奇”以及“斯萊特林”。哈利和他的好朋友們都是“格蘭芬多”學(xué)院的一員。這些學(xué)院的英文名稱就是House。

（圖片來自于網(wǎng)絡(luò)）

House系統(tǒng)在影視作品中

House系統(tǒng)對英國學(xué)校的影響十分深刻。多年來，House系列活動也逐漸被美國、加拿大、新西蘭、新加坡甚至很多中國的學(xué)校推廣和采納。在一些著名的影視作品中，也不乏如《馬洛里塔》、《湯姆求學(xué)記》等House系統(tǒng)的情景出現(xiàn)。

（圖片來自于網(wǎng)絡(luò)）

CATSChina（劍橋文理學(xué)校中國中心）的House系統(tǒng)

小編也想給大家介紹一下劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China）的House系統(tǒng)。在劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China），學(xué)生們將被分成三組: 美洲虎、獅子和老虎。House系統(tǒng)通過鼓勵領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)體性、友情、競爭力和同情心來提升學(xué)生們的歸屬感。通過實施House系統(tǒng)，劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China）的學(xué)生將有能力在積極和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中當(dāng)家作主并發(fā)揮積極作用。

每個House之間有多個競爭的項目，包括：

學(xué)術(shù)努力 (例如：在課堂上的參與, 幫助老師, 表現(xiàn)出努力改善等)

社團(tuán)俱樂部和課外活動（例如：參加社團(tuán)活動，參加課外實踐活動）

展示精神面貌（例如：幫助組織活動，穿著校服，表現(xiàn)出團(tuán)隊精神等）

日常行為規(guī)范 (例如：宿舍衛(wèi)生、出勤等)

在劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China）每周五的集會期間，為其House獲得分?jǐn)?shù)的學(xué)生都會上臺得到大家的認(rèn)可。這也讓學(xué)生們更有集體榮譽(yù)感，提高了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)能力。同時，每周五的學(xué)生大會，還將叮囑學(xué)生們需要改進(jìn)的地方，培養(yǎng)孩子們積極參與、互幫互助、以及團(tuán)體協(xié)作的精神。

（周五集會活動）

同屬劍橋文理學(xué)校集團(tuán)（CATS Colleges），CATS在中國設(shè)有劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China），現(xiàn)開設(shè)2+1英國A-Level課程，2+1美國高中課程和AP課程，通過“2+1”的課程模式（即2年中國+1年英美校本部），學(xué)生前兩年就讀CATS China, 最后一年前往CATS英美校本部就讀，并取得英美校本部畢業(yè)證書。相比較于直接出國讀高中，劍橋文理學(xué)校中國中心（CATS China）的優(yōu)勢十分明顯，一方面，它直屬英美校本部，師資與教學(xué)管理統(tǒng)一，畢業(yè)可同時獲得獲得英美校本部畢業(yè)證書；另一方面，2年中國+1年英美校本部的教學(xué)設(shè)置，讓學(xué)生可以參與英美校本部的交換生計劃，更早的適應(yīng)國際學(xué)校的氛圍。