2021年年初,伴隨著疫情的反復和跌宕,國考的分數(shù)也浮出水面。近150萬考生走進考場“廝殺”,最終收獲成果,幾家歡樂幾家愁。可喜的是,有很多導氮的學員主動反饋了不俗的成績,同時表達的還有對講師的感激……

不可否認,2021年國考有一定創(chuàng)新和難度,讓很多伙伴們找不到思路。但從最終的結(jié)果來看,運用導氮申論思維答題的學員還是比較輕松的突破了70分的好成績。我們通過統(tǒng)計和與部分高分學員溝通,總結(jié)發(fā)現(xiàn):這些高分學員都嚴格依照了導氮“快申論”思維,快速而精準答題,從而斬獲佳績。那么,導氮申論為什么已經(jīng)成為公考行業(yè)值得信賴的品牌科目,導氮申論高分背后的秘密是什么?

一、導氮申論思維是提分殺手锏。導氮向來以專業(yè)和嚴謹著稱,堅持客戶第一,以提升學員分數(shù)為使命。尤其以派出國考及省考閱卷人為榮,因為這代表了榮譽和權(quán)威。派出的閱卷老師通過多年的閱卷經(jīng)驗,圍繞標準答案反復研討,針對不同題型總結(jié)規(guī)律,梳理標準答案的來龍去脈,最終確定了“快申論”思維。導氮一位多次參加閱卷工作的資深講師說:我們提供的答案不要求是最漂亮的,那沒用,我們的目標就是拿分,拿高分!

“問啥答啥,有啥寫啥”“答案來源于材料,材料為王”“多寫主謂賓,少寫定狀補”“多摟關(guān)鍵詞”“依據(jù)是個筐,除了對策啥都可以裝”……這些對氮寶們而言再熟悉不過的熟詞熱句都是導氮申論總結(jié)出來的提分至寶,是典型的閱卷人思維。只要嫻熟運用,我們就能穩(wěn)穩(wěn)提分。閱卷人所掌握的第一手標答資料成為導氮申論思維的極其重要的來源,為學員的分數(shù)提供智慧保證。

二、打造優(yōu)秀的師資隊伍。打鐵還需自身硬。沒有金剛鉆不攬瓷器活。恰恰是因為導氮擁有著一批又一批卓越的“唯精唯專”型講師人才,才確保了豐富的課堂教學,以及高超的課堂駕馭能力,能夠傳授務實的考試經(jīng)驗,最終培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學員,成功上岸。

導氮申論師資是導氮最值得驕傲的品牌,也是確保申論能夠得高分的關(guān)鍵。因此,導氮對師資和教研投入了大量人力、物力和財力,下了大力氣來培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀講師,讓眾多有潛質(zhì)的講師接受磨煉,增長授課本領(lǐng)。同時,致力于打造專業(yè)、咆哮和富有責任心的講師團隊。每一期課程,都做好盯學課堂,俯下身,彎著腰,側(cè)身前傾,已經(jīng)成為導氮講師特色,用責任和陪伴“盯”出好成績。曾經(jīng),多少次,我們講師陪伴學員到子時午夜,與星辰明月為伴,將責任進行到底。

三、考生大量刷題,毫不懈怠。不瘋魔,不成佛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有真抓務實的懇學和磨煉不會有驕人的成績。導氮一直提倡:每天不刷三套題,培訓就是欺騙你。作為公務員考試,猶如萬人過獨木橋,競爭可謂激烈。但是,任何考試都有其方法和規(guī)律。誰掌握了規(guī)律,誰就可以笑傲江湖。而這規(guī)律之一,就是大量刷題,毫不懈怠,笨方法才是真捷徑。

通過作答大量歷年真題,很多小伙伴對各類題型有了了解,甚至對一些材料駕輕就熟,了然于心,有的甚至拿各年份的申論套題里的材料或金句來為作文使用,騰挪跌宕,游刃有余,揮斥方遒。而對一些小題,很多伙伴因為大量刷題,終于“開了竅”,摸對了門道,對題型不再有陌生感、恐懼感,都能從容應對,精準答題,這樣的狀態(tài)和自信,想不考高分都很難。

四、課堂以結(jié)果為導向。導氮常講:課堂要以終為始,向死而生。沒有確定終極的目標,哪來的動力前行!提高分數(shù),成功上岸——這是導氮申論講師奉為神圣的使命職責。為確保每一位伙伴不掉隊,高質(zhì)量學習,申論課堂我們講師咆哮、激情,用熱愛詮釋著對三尺講臺的敬畏之心。只要能夠提高分數(shù),可謂“君子無所不用其極”,講師無不盡力的使出渾身解數(shù)。從盯學課堂到批改作業(yè),從課上因材施教到學員參與講題,從日常維護到考前打氣加油,講師已經(jīng)成為學員的良師益友,不可分離,直至上岸。

總之,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。看到果實,我們要想到他的種子。這個世界沒有偶然,任何高分的背后都是由師生無數(shù)的辛勞、勇氣和汗水凝結(jié)而成。只要每一位伙伴與講師心靈默契,勁兒往一處使,終究會水到渠成。有句話說的好:這個世界上有兩種人不會嫉妒你未來的成就,一是父母,二是老師。多么希望,通過導氮老師們的努力助推更多伙伴心想事成,圓夢今朝!

所以伙伴們,我們要只爭朝夕,不負韶華!