如何利用課余時間，充實學(xué)生的知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能？這是許多IT大學(xué)都在深入思考的一個現(xiàn)實問題。因為IT產(chǎn)業(yè)是一個新興事物，學(xué)生想要在短短四年之中，盡快掌握崗位必需的相關(guān)知識與技能，其實是比較困難的。

作為IT教育領(lǐng)域的新品牌，傳智專修學(xué)院認(rèn)為，充分利用課余時間，來幫助學(xué)生獲得新的提升、新的進步。一定要堅持兩個基本原則，一是“自愿學(xué)習(xí)”原則，二是“張馳有度”原則。課余時間一般都是休息時間，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時會對學(xué)生造成一定的壓力，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度造成影響。

因此，學(xué)校對待課余時間的學(xué)習(xí)工作，必須要妥善安排、科學(xué)配置，讓學(xué)生能夠在盡量得到休息、得到放松的情況之下，盡量學(xué)習(xí)新的IT理論知識。另外，教師需要始終秉承勞逸結(jié)合的教學(xué)觀念，不僅在學(xué)習(xí)上要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑫r也要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣所在，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一個愛好，而不是負(fù)擔(dān)。

首先，在師資力量的配置方面，創(chuàng)智專修學(xué)院為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài)，除了授課講師，學(xué)校還為每個班級配備了兩個老師，其中一個是助理老師，是學(xué)業(yè)導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)技術(shù)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的技術(shù)難點、Bug等問題。另一個是輔導(dǎo)員，也可以說是生活導(dǎo)師，對學(xué)生的身心素質(zhì)進行全方位的關(guān)注和指引，做好后勤保障。傳智專修學(xué)院認(rèn)為，只要能夠充分利用課余時間，彌補課堂之中的“知識空白點”，就一定能夠幫助學(xué)生獲得更多的成長，讓他們積累豐富經(jīng)驗，為進入社會提前做好準(zhǔn)備。

其次，在課余生活的學(xué)習(xí)輔助方面，傳智專修學(xué)院還大量、長期高薪聘請具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗的兼職教師和專家到學(xué)校進行專題講座，將互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中最新的發(fā)展趨勢、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新中的實際問題講授給學(xué)生，讓學(xué)生隨時隨地都能掌握當(dāng)前IT領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，針對性的完善自身的學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整自身的學(xué)習(xí)任務(wù)。

將來，傳智專修學(xué)院會優(yōu)化自身發(fā)展策略，更好地利用課余時間，讓學(xué)生盡快成長、成材！