教育不僅僅發生在學校教室里，更顯現在生活的每一個細節當中。家長教育理念和方式的差別，直接影響著孩子的成長。很多時候家長不是不想幫孩子，而是不知道怎么做，他們渴望獲得科學的教育方法，以便更好地參與到孩子的學習過程中。為了幫助更多的家長掌握與時俱進的教育方法，讓更多的孩子成為學習的主人，OKAY智慧教育創始人賈云海及其團隊多年來一直潛心研究如何讓孩子們更科學、更智慧地學習。

在第七屆世界智慧教育展高峰論壇上，OKAY智慧教育創始人、CEO賈云海就智慧學習這個話題進行了探討。以下內容來源于賈云海在SmartShow 2020國際智慧教育展上的演講內容：

賈云海提到互聯網上有一句話叫破圈。比如亞馬遜本來是一個電商公司，但是今天亞馬遜可以說是全世界最大的云計算公司。喬布斯創立蘋果的時候只是一家單純的電腦公司。而如今iPhone 在過去的 10 年間徹底改變了人們使用計算設備的方式，開啟了移動互聯網和智能手機的時代，開創了智能手機新藍海。直到今天，蘋果有超過一半的收入都來源于iPhone，它也是蘋果 30 年的歷史中最重要的產品，沒有之一。當我們認為蘋果手機最好的時候，蘋果手機也一直在深入地去研究產品、去優化，也是一直不停地在去改變，這些變化的過程當中，我們可以去擁抱一些不一樣的邏輯。

比如說我們拿這個英語學習來講。每一個老師需要讓每個學生知道自己哪一個單詞不會，哪一個音標不會，哪一個字母不對，甚至是學生到底該做哪一道題才是最適合學生自己的，我們老師能感受我們的發音就是最標準的。但這只是我們理想中的，事實上我們僅憑老師一己之力還做不到千人千面，這個時候人工智能加一個智能硬件可以做到，能夠為我們的教學模式帶來不一樣的變化。

賈云海提到在智慧學習模式中，其實更重要的是老師學會跟AI相處。我們可以用深藍機器人舉例子，深藍機器人也曾打敗過象棋高手，但是后來有人刻意做了相關實驗，就是用深藍機器人跟所有的圍棋高手對弈，五十場它能夠贏四十二場。其次用深藍機器人再加上一個圍棋高手，然后再去對弈原來的圍棋高手的時候，可以贏四十九場。也就是說人跟人工智能結合是一個最佳的選擇。

賈云海提出智慧學習不是用AI去代替老師，也不是用AI去統治學生，智慧學習應該是人和技術的高度融合。同時賈云海提出一個話題就是數據的權威將會沖擊所有的權威，如何讓學生不被AI奴役？教育他的核心功能是贏得競爭、提升能力，人類歷史上，教育都是為精英階層所設計的。包括今天我們所有的學校，面對所有的學生都是經過層層篩選，最后從中考、高考、考研、讀博，最后是一小批人，然后在某一個領域，取得了卓越的成就，然后他的一些創新和成果讓全人類受益。所以在這個過程當中，人的能力提升了，教育成就了這個人在群體當中取得競爭優勢。

在我們接受所有教育的過程當中，最重要的一個點還是人影響人。這就是為什么家長老師要擇校，為什么學校里面匹配班主任很重要，匹配學科老師很重要。學生首先會受到老師的影響以及同伴的影響，所以，學生最后堅決不會讓機器去影響。如果學生靠機器影響，這個人類就沒有希望。

賈云海提出人的大腦里面不是單一智能，人的大腦里面有很多的智能。就跟學生課堂上帶手機一樣，學生的注意力會受手機影響立刻全部轉移掉，思維被外面的信息干擾，這都是我們不愿意看到的場景。同樣當今社會的我們作為成人拿著手機刷著微視頻，幾個小時過去了，對于好多內容其實我們是沒有記憶的，沒有價值的資源消耗著我們大量的時間。我們一邊在工作，一邊不停的盯著各種計時工具，然后我們大量的注意力被轉移了。類似于這樣的現象會越來越嚴重，所有的這些背后能夠讓我們依賴AI的是背后的數據，因為所有這些給的都比周邊的信息來得更適合我們。

教育是人影響人，當我們老師影響不了孩子的時候。學生所受的都是AI推送的沒有價值的、沒有營養的內容，而不是受周邊好的同伴、良好的學校的學習氛圍，有價值觀的師長的影響。這時候學校將會受很大的沖擊，這種沖擊會讓我們老師們的權威削弱，會給學校的課堂帶來很大的傷害，甚至會給教育帶來很大的傷害。在這個過程當中，賈云海提出應該在人工智能這樣一個背景下，我們去思考什么是我們教師能做到，而人工智能堅決替代不了。就是老師教給孩子方法，激發孩子的興趣，告訴孩子什么時候該干什么。在這個時候我們老師如何做到這一點呢？人工智能有兩大特點，第一大特點：效率；第二大特點：針對性推送。

老師的頭腦也是多元的，孩子的智能是多元的，老師能夠通過自己對這個社會的價值判斷以及通過自己掌握的教學方法，對孩子們學習生活以及這個社會，以及老師自己所從事這個專業的未來的方向的判斷，去影響孩子走向他該成為的那個方向。而恰恰這是機器人永遠不能替代的。老師的工作跟科學家的發明是一樣性質的?？茖W家的發明是沒有明確的目標的，也沒有明確的流程。我們老師能做的就是把AI當作工具，就像象棋的高手跟深藍機器人合作，他的勝算最高。老師也是一樣，用人工智能的工具，如何去相互配合、相互承諾，給孩子們更好的一種學習方法和最好的一種學習模式。

我們不能讓孩子迷失了方向，我們需要老師和人工智能的結合去給孩子創造一個良好的學習環境及方向，給予孩子更好的教育。老師和人工智能結合更早去打破傳統課堂的這種授課，更好地去創造全新的模式，更好地給孩子不一樣的學習方式。因為任何一個時代，他的核心變量一定帶來全新的模式。這種全新的模式會帶來社會的全新進步。