3到8歲是寶寶的識(shí)字敏感期，也是記憶的黃金期，孩子學(xué)什么都特別快。因此，很多父母會(huì)給孩子做啟蒙教育。最近就有一個(gè)朋友和我抱怨不知道如何教小孩識(shí)字，她看到鄰居家的孩子3歲認(rèn)識(shí)不少字了，但是自己家的孩子4歲也不識(shí)幾個(gè)字，擔(dān)心會(huì)和同齡孩子差距越拉越大。其實(shí)不用過(guò)于焦慮，一款幼學(xué)中文APP就能輕松讓孩子贏在起跑線上。

相信有很多家長(zhǎng)都買(mǎi)過(guò)一大堆紙質(zhì)的識(shí)字卡片給孩子，但是收效甚微。那么如何教小孩識(shí)字才是正確的呢？其實(shí)掌握孩子的天性，根據(jù)他們的喜好來(lái)教才是最適合的。幼學(xué)中文APP里面有一個(gè)“漢字之旅”板塊，他共有四十節(jié)課，每節(jié)課都有一個(gè)主題故事，如“童話(huà)世界九寨溝”、“神秘的北極村”、“探秘奇妙蓮池”……這些課程都以動(dòng)畫(huà)的形式出現(xiàn)，形象生動(dòng)，符合孩子的口味。孩子們看的開(kāi)心，也學(xué)到了漢字。

此外，幼學(xué)中文APP還會(huì)化抽象為具象，它經(jīng)常拿生活中隨處可見(jiàn)的東西來(lái)形容某個(gè)漢字。以第二課“神秘的北極村”來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下吧。它主要教孩子認(rèn)識(shí)“工”“土”“士”“干”“王”五個(gè)字。由于這幾個(gè)字比較相似，孩子們?nèi)菀着臁榱俗尯⒆佑浀们宄n程里采取拿實(shí)物進(jìn)行對(duì)比的方法來(lái)教學(xué)。主人公熊貓球球在學(xué)完“士”字后，認(rèn)為它倒著讀還是“士”，這個(gè)時(shí)候它的好友小言就及時(shí)糾正了，它用樹(shù)干來(lái)比對(duì)，告訴球球那是“干”字。

在具體漢字教學(xué)上，幼學(xué)中文APP的漢字之旅板塊共有40個(gè)主題故事，每個(gè)故事下面又細(xì)分為”快樂(lè)旅行““我愛(ài)識(shí)字”“寫(xiě)寫(xiě)漢字”“小試牛刀”和“旅行日記”五大板塊。孩子先認(rèn)識(shí)漢字，練習(xí)寫(xiě)字，再以闖關(guān)的形式測(cè)試本節(jié)課掌握的情況，最后進(jìn)行一個(gè)大盤(pán)點(diǎn)，把所學(xué)的都知識(shí)點(diǎn)都串起來(lái)，這樣及時(shí)鞏固，孩子學(xué)習(xí)更扎實(shí)。

最后還是想說(shuō)一句，小孩子的學(xué)習(xí)急不得，還是得耐心教，每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，家長(zhǎng)們不用太著急，讓幼學(xué)中文APP陪伴孩子識(shí)字就足夠了。