速途網1月9日消息（報道：李楠）近日，中國人事科學研究院與騰訊社會研究中心聯合舉辦“數字生態創造高質量就業”專家研討會，發布“騰訊新職業與就業發展報告（2022）”。報告顯示，以騰訊為代表的數字平臺逐步形成助力高質量普惠性就業發展的新模式，在服務國家“就業優先”戰略中發揮日益重要作用。

會上，人力資源社會保障部就業促進司、中國人事科學研究院、中國就業促進會、中國國際經濟交流中心、中國職業技術教育學會、騰訊公司等企事業單位的專家學者，圍繞數字時代新就業形態、數字平臺促就業等議題深入探討。

人力資源和社會保障部原副部長、中國就業促進會會長張小建指出，平臺企業作為數字經濟的主要依托和陣地，在推進生產力發展和促進高質量充分就業方面會發揮越來越重要的支柱性作用。

中國人事科學研究院院長余興安提出，數字時代新職業是就業的“蓄水池”，數字平臺企業在其中發揮重要作用。

人力資源和社會保障部就業促進司副司長宋鑫表示，就業是最大、最基本的民生，也是一項復雜的系統工程，需要各方共同努力。

騰訊集團副總裁、騰訊教育總裁殷宇表示，作為互聯網科技企業，騰訊將持續投入建設互聯網學習平臺、開放人才培養內容，助力人才培養、社會就業、經濟發展，助力夯實千家萬戶幸福根基。

搭建互聯網學習平臺騰訊課堂，推動技能培訓普惠包容

報告指出，騰訊數字生態發展及業務加快向三四線城市下沉，為越來越多小鎮青年就業與發展提供機遇。如騰訊課堂目前每月有數千萬人訪問學習，其中超過 40% 為三四五線以下城鎮人群。在線職業教育和技能培訓正成為青年獲得優質培訓學習資源、實現個人發展的重要路徑。截至目前，騰訊課堂累計入駐機構超過15萬家，累計上線課程超過40萬門。

職業教育機構“熊貓同學”創始人胡明表示，入駐在線終身學習平臺騰訊課堂讓熊貓同學的GMV增長了將近10倍，吸納的就業崗位從20人擴張到100多人。而且在線學習的方式具有低成本、低門檻、時間靈活等特點，讓熊貓同學數十萬學員能夠持續提升職業技能，提高收入，甚至改變了他們職業發展軌跡和命運。

江蘇高郵縣95后“腦癱小伙”小伙萬嶺是熊貓同學在騰訊課堂平臺的學員之一。萬嶺1995年出生于揚州高郵，1歲時因動作、語言發育遲緩，被醫生診斷為“腦癱”。2016 年，通過騰訊課堂在線學習，萬嶺考取了思科最高級技術認證——CCIE 認證。這是 IT 業公認最權威但也最難考的網絡專家認證。取得證書后，萬嶺成功轉型網絡工程師，并在2020 年返鄉創業，為當地縣城的工業園區、企業、工廠提供網絡安全加固和維護等服務，不僅填補了當地鄉鎮網絡安全服務的業務空白，還帶動了鄉鎮就業。

產學融合共建課程，騰訊教育助大學生高質量充分就業

大學生高質量充分就業話題在此次“數字生態創造高質量就業”研討會上也備受關注。教育部、人力資源和社會保障部數據顯示，2023屆高校畢業生規模預計1158萬人，同比增加82萬人。

報告指出，騰訊教育將騰訊在產業互聯網領域的技術和經驗沉淀為人才培養方案，以產學融合的方式，助力高校培養面向未來、貼近產業的人才，提高人才和崗位的適應性，助力高質量就業。目前，騰訊教育與深圳大學、廣東工業大學、南京信息工程大學、深圳信息職業技術學院等 600 多所高校開展了多元合作。

其中，騰訊和深圳大學共同建設的“騰訊云人工智能特色班”，連續三年錄取分數線高居該校理工科類第一。學生們既可以學習最前沿的技術，又可以體驗最豐富的產業實戰。例如，在自然語言處理這門課上，騰訊提供了來自工業和銀行的案例，讓學生進行知識圖譜構建、人工智能客服機器人搭建、語料訓練等，讓他們更好地理解人工智能在真實的產業環境中是怎樣落地應用的。2022年7月，“騰訊云人工智能特色班”迎來了首屆畢業生，90%以上的學生在畢業半年前就確定了自己滿意的發展方向。

積極探索“一試雙證”等，助推新職業發展創造新就業

報告顯示，2022年騰訊數字生態帶動了147個新職業，其中穩定期新職業14個；成長期新職業26個；萌芽期的新職業107個。報告還評估，未來5年騰訊數字生態新職業有創造3180萬新就業機會的巨大空間。

余興安表示，騰訊作為國內最大的數字平臺之一，有望在就業和人才發展研究方面走在國內前列。

殷宇介紹，騰訊教育積極參與各地人社新職業工種的項目，與地方人社探索“一試雙證”的人才評價模式，助推新職業的蓬勃發展。

“富民之道，惟在樂業。就業是最大的民生，它一頭連著萬家燈火，一頭系著經濟大局。”殷宇表示，過去幾年，人社部等主管部門通過大規模的開展職業技能培訓，全面推行職業技能等級認證等措施，應培盡培，能培盡培，充分釋放了社會人口的潛力，提升全社會的生產力，推動中國經濟的高質量發展。作為科技公司，騰訊也將繼續投入建設互聯網的學習平臺，持續開放人才培養的內容，助力主管部門為人才培養、社會就業、經濟發展貢獻自己的綿薄之力，共同來夯實千家萬戶幸福的根基。