最近我家媳婦準備給孩子報培訓班,正琢磨報什么好的時候,聽到別人說孩子啟蒙階段除了英語,數(shù)學思維也很重要。媳婦一聽,回來跟我說咋回事,孩子從小要補數(shù)學思維,啥玩意那是。于是,她從數(shù)學思維的概念到網(wǎng)上數(shù)學思維課排行都做了一番了解,然后來跟我商量要給孩子報網(wǎng)上數(shù)學思維課,覺得豌豆思維還不錯,給孩子領了試聽課準備體驗一下!

數(shù)學思維作為孩子學習生涯非常非常重要的技能,很多孩子在這方面有所缺失,最明顯的就是成績忽高忽低不穩(wěn)定。但很多家長并沒有這方面的意識,對孩子的數(shù)學思維培養(yǎng)并不重視,一個勁兒地讓孩子上補習班、沖刺班,只是一味地埋在各種題海戰(zhàn)術里,這雖然能提高部分成績,但對于長遠的來看,并不是一個好的舉措。要知道,數(shù)學學習是環(huán)環(huán)相扣的,每個級別的訓練都是下個級別練習的基礎,前一個環(huán)節(jié)沒有打牢地基很容易影響后面的環(huán)節(jié),而數(shù)學思維就是作為數(shù)理學習的基礎,能夠幫助孩子在心理上提高學習數(shù)學的信心,也能幫助孩子提高他們的思維敏感度與靈活性。

原來數(shù)學思維的益處這么多,根據(jù)我媳婦研究的數(shù)學思維課排行豌豆思維排名數(shù)一數(shù)二。她本來想做更多的功課,我說別整復雜了,能排行靠前肯定有他的實力在,我們先安排給孩子試聽一下再說吧。這不,這方才給孩子領取了一節(jié)免費的試聽課。不到一會兒就接到豌豆思維客服的來電,跟我們互加了聯(lián)系方式后,他開始細細詢問了孩子的很多情況,有姓名、性別、昵稱、愛好、興趣、性格、對數(shù)學的掌握程度等,我媳婦也說不上來孩子數(shù)學到底處于什么水平,客服說別著急,先下載一下豌豆思維學生端app,給孩子安排一次水平測試吧!測試結果出來后,客服問了我們時間后就幫忙預約課程。

上課當天還有提醒服務,課前預習環(huán)節(jié)我是十分喜歡的,這對于孩子不僅能了解課上學習內(nèi)容,還能培養(yǎng)孩子學習的好習慣。上課時間到的前三分鐘,老師就先進入教室跟小朋友們打招呼,并提醒小朋友喝水、上廁所,正式上課的時候有讓新來的小朋友先自我介紹一下,接著才是正式上課。課件很有趣,居然是動畫片,但不是一味的動畫片,而是知識型動畫內(nèi)容,通過動畫片引出題目,接著用游戲互動的環(huán)節(jié)由老師帶著孩子一起探索、分析、思考、解決問題,一節(jié)課下來孩子上得是意猶未盡,課后還主動完成練習與測試。

最后,因為孩子在豌豆思維體驗感很好,我們就沒有再研究什么數(shù)學思維課排行了,直接給孩子報了豌豆思維的課程!