(速途網(wǎng)2月10日消息 報道/彭盼盼)每逢假期，游學(xué)市場就變得格外火熱起來。近日，知鳥游學(xué)宣布獲得數(shù)千萬元融資，投資方及投資金額暫未透露。

　　知鳥游學(xué)隸屬于廣州知鴻國際旅行社股份有限公司(以下簡稱“知鴻國旅”)。目前，知鴻國旅已經(jīng)遞交新三板材料，預(yù)計今年5月正式掛牌新三板。在此之前，游學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)有樂旅股份、世紀(jì)明德、美之旅三家游學(xué)機構(gòu)掛牌新三板。

　　新三板股轉(zhuǎn)材料顯示，知鴻國旅的主營業(yè)務(wù)發(fā)生升級，由傳統(tǒng)旅行服務(wù)社向?qū)I(yè)的體驗式游學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)型，面向中小學(xué)生提供涵蓋國內(nèi)外多樣化游學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)。境外游學(xué)項目是知鴻國旅目前主要發(fā)展方向，未來將打造“國際游學(xué)+國內(nèi)研學(xué)”雙線發(fā)展的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

　　(知鴻國旅旗下子公司及主要業(yè)務(wù))

　　政策利好，游學(xué)市場的潛力究竟有多大?

　　隨著我國居民家庭收入的增長，以及家長教育理念的轉(zhuǎn)變，游學(xué)產(chǎn)品應(yīng)運而生。

　　2013年以來，國家相關(guān)部門陸續(xù)出臺各項關(guān)于游學(xué)的利好政策，提出“支持研學(xué)旅行發(fā)展”、“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”。數(shù)據(jù)顯示，截至至2014年底，試點地區(qū)約574所學(xué)校、60多萬名學(xué)生參加了研學(xué)旅行。

　　去年12月，教育部出臺《關(guān)于推動中小學(xué)生研學(xué)的意見》，明確指出中小學(xué)生研學(xué)旅行“是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實踐育人的有效途徑”。《意見》提出，要將中小學(xué)生研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育計劃當(dāng)中，并健全經(jīng)費籌措機制、組織管理、安全責(zé)任體系。

　　政策持續(xù)利好，那么，游學(xué)市場的潛力到底有多大呢?

　　覓思投資策略數(shù)據(jù)顯示，目前境外游學(xué)市場規(guī)模約106億元，預(yù)計五年內(nèi)游學(xué)在學(xué)生出境游的占比將上升10%-20%。

　　更有機構(gòu)預(yù)測，游學(xué)行業(yè)市場規(guī)模年均復(fù)合增速高達30%，預(yù)計未來 3 年能夠成長到 300-500
億，未來十年之內(nèi)，境外游學(xué)市場規(guī)模將達到750億元，而境內(nèi)游學(xué)市場規(guī)模將達700億元，市場規(guī)模總計將達1450億元。

　　前景廣闊，但離爆發(fā)還有一定距離

　　中國父母普遍都有望子成龍、望女成鳳的心理，都不希望自己的孩子輸在起跑線上。于是，父母們紛紛加大對孩子的教育投入，游學(xué)產(chǎn)品也備受歡迎。

　　雖然游學(xué)市場呈現(xiàn)一副欣欣向榮之景，但業(yè)內(nèi)人士分析稱，目前整個游學(xué)行業(yè)仍處于初級階段，遠沒有到市場成熟期，市場發(fā)展比較混亂，出現(xiàn)了一些亟待解決的弊端。

　　首先，眾多游學(xué)產(chǎn)品還僅僅停留在“玩”的游學(xué)產(chǎn)品初級階段。

　　游學(xué)，顧名思義，“游”和“學(xué)”同樣重要，“游”是為“學(xué)”服務(wù)的。但是現(xiàn)在市場上很多游學(xué)產(chǎn)品卻“游”多“學(xué)”少，甚至只“游”不“學(xué)”。游學(xué)項目屬于低頻消費產(chǎn)品，很多都是一年一次或者兩次，導(dǎo)致很多游學(xué)機構(gòu)不注重項目質(zhì)量;再者，目前國內(nèi)游學(xué)產(chǎn)品服務(wù)也缺乏標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范，導(dǎo)致服務(wù)效果五花八門。

　　其次，各個游學(xué)服務(wù)機構(gòu)“各自為政”。

　　(各游學(xué)機構(gòu)優(yōu)缺點分析 速途教育編輯制圖)

　　目前，國內(nèi)游學(xué)體系的產(chǎn)品提供渠道分別包括學(xué)校、留學(xué)中介和培訓(xùn)機構(gòu)、旅行社、游學(xué)垂直網(wǎng)站和機構(gòu)五大部門。

　　學(xué)校國外名校資源多，但是旅游服務(wù)安排能力弱。旅行社擅長“游”，有完善的旅游業(yè)務(wù)鏈，涵蓋“吃住行游購娛”資源，并且能拿到較低的優(yōu)惠價格;缺點在于有國外院校缺乏合作，“游”而不“學(xué)”的現(xiàn)象比較多，也容易出現(xiàn)消費陷阱。留學(xué)中介和培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)摸索出一套較為成熟的游學(xué)體系，但是費用較高，其他配套服務(wù)也較少。培訓(xùn)機構(gòu)擅長“學(xué)”，但是需要投入大量時間、資金去規(guī)劃路線。

　　如果能將旅行社的“游”、留學(xué)機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)的“學(xué)”、公立學(xué)校的“名校資源”進行結(jié)合，或許是一個新游學(xué)的模式，能發(fā)揮各自之長，最大程度達到游學(xué)效果。